Informe sobre Desarrollo Humano
Los Informes sobre Desarrollo Humano (IDH) se han publicado la mayoría de los años desde 1990 y han explorado diferentes temas a través del enfoque de desarrollo humano. Han tenido una amplia influencia en el debate sobre el desarrollo en todo el mundo. La Asamblea General de las Naciones Unidas garantiza la independencia editorial de los informes, elaborados por la Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
Notas y documentos de políticas de la Oficina Ejecutiva del Secretario General de las Naciones Unidas (OESG)
Estos resúmenes y documentos del Secretario General de las Naciones Unidas presentan avisos, directrices, recursos y materiales sobre la amplia gama de cuestiones de interés internacional que figuran en la agenda de la Organización. En ellos, el Secretario General busca promover los intereses de los pueblos del mundo, en particular los pobres y vulnerables entre ellos, y los principios e ideales sobre los que se fundó la Organización.
Panorama Fiscal de América Latina y el Caribe
El Panorama Fiscal de América Latina y el Caribe ofrece un análisis detallado de la situación fiscal de los países de la región a través del estudio de la evolución de los ingresos fiscales, el gasto público, la deuda pública y la sostenibilidad fiscal. Asimismo, en el informe se incluyen capítulos temáticos que recogen una reflexión profunda sobre cuestiones relevantes de las finanzas públicas regionales y de la política fiscal.
Programa mundial para la educación en derechos humanos
El 10 de diciembre de 2004, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el Programa Mundial para la Educación en Derechos Humanos (2005 en adelante) para avanzar en la implementación de programas de educación en derechos humanos. El Programa Mundial fue establecido mediante la resolución 59/113 de la Asamblea General (10 de diciembre de 2004). Basándose en los logros de la Década de las Naciones Unidas para la Educación en Derechos Humanos (1995-2004), el Programa Mundial busca promover una comprensión común de los principios básicos y metodologías de la educación en derechos humanos, proporcionar un marco concreto para la acción y fortalecer las asociaciones y la cooperación desde el nivel internacional hasta las bases. A diferencia del marco temporal específico de la Década, el Programa Mundial está estructurado en fases consecutivas, para enfocar aún más los esfuerzos nacionales de educación en derechos humanos en temas específicos.