Diálogo internacional sobre la migración
Las últimas décadas han sido testigos de una expansión de iniciativas intergubernamentales y de otro tipo para desarrollar enfoques conjuntos ante la migración. El Diálogo Internacional sobre Migración (IDM) de la OIM ha desempeñado un papel pionero al reunir a todos los actores de la migración, a nivel global, para mantener debates libres y abiertos sobre las oportunidades y desafíos que presenta la migración. El IDM es el principal foro de la OIM para el diálogo sobre políticas migratorias. Fundado en 2001 y arraigado en la Constitución y la Estrategia de la OIM, el IDM está abierto a los Estados Miembros y Observadores de la OIM, así como a organizaciones internacionales y no gubernamentales, migrantes y socios de los medios de comunicación, el mundo académico o el sector privado. El IDM proporciona un espacio para analizar cuestiones actuales y emergentes en la gobernanza de la migración e intercambiar experiencias, enfoques de políticas y prácticas efectivas. Cada año, la IDM se guía por un tema general seleccionado por los miembros de la OIM a través de un proceso de consultas informales. El tema anual se elabora durante talleres que reúnen a responsables de políticas migratorias y profesionales de todo el mundo. Las publicaciones de esta serie presentan informes de las sesiones y ofrecen a los lectores una recopilación de datos relevantes, evidencia, mejores prácticas, enfoques innovadores y recomendaciones relevantes para la implementación del Pacto Mundial tal como fueron compartidas por expertos en migración, gobiernos y profesionales en esas reuniones.
Programa mundial para la educación en derechos humanos
El 10 de diciembre de 2004, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el Programa Mundial para la Educación en Derechos Humanos (2005 en adelante) para avanzar en la implementación de programas de educación en derechos humanos. El Programa Mundial fue establecido mediante la resolución 59/113 de la Asamblea General (10 de diciembre de 2004). Basándose en los logros de la Década de las Naciones Unidas para la Educación en Derechos Humanos (1995-2004), el Programa Mundial busca promover una comprensión común de los principios básicos y metodologías de la educación en derechos humanos, proporcionar un marco concreto para la acción y fortalecer las asociaciones y la cooperación desde el nivel internacional hasta las bases. A diferencia del marco temporal específico de la Década, el Programa Mundial está estructurado en fases consecutivas, para enfocar aún más los esfuerzos nacionales de educación en derechos humanos en temas específicos.